Legea Educatiei
Reforma sistemului de invatamant din Romania este o tema indelung discutata pe scena politica. Fiecare nou ministru al invatamantului a incercat sa reformeze sistemul, a venit cu propriile idei in ceea ce priveste organizarea acestui domeniu.
In martie 2008, reprezentantii tuturor partidelor politice parlamentare de atunci, precum si presedintele Romaniei au semnat „Pactul National pentru Educatie” prin care s-au angajat ca in toate actiunile lor viitoare referitoare la educatie sa urmareasca: modernizarea sistemului si a institutiilor de educatie in perioada 2008 - 2013, asigurarea, prin alocarea bugetara anuala, a minimum 6% din PIB pentru educatie si a minimum 1% din PIB pentru cercetare, transformarea educatiei timpurii într-un bun public etc.
In anul 2009, actorii politici si-au propus sa elaboreze o lege a educatiei, care sa aiba la baza principiile din Pactul National de Educatie, elaborat anul trecut. Astfel s-au propus doua proiecte de lege pentru invatamant, unul de catre Ministrul Educatiei, Cercetarii si Inovatiei, in functie, doamna Ecaterina Andronescu si un altul, formulat de Comisia Prezidentiala pentru Analiza si Elaborarea Politicilor din Domeniile Educatiei si Cercetarii, condusa de domnul Mircea Miclea. Cele doua pachete de legi au starnit numeroase discutii, clasa politica impartindu-se in doua, o parte sustinea modelul Andronescu, iar cealalta, masurile propuse de comisia prezidentiala.
Sindicatele din invatamant erau si ele divizate, unele erau de acord cu o parte din prevederile Codului Miclea, altele sustineau mai mult masurile din Codul Andronescu.
In cele din urma, s-a ajuns la un consens, cele doua coduri au fuzionat si au format Legea Educatiei pe care Guvernul Boc I (format si din membrii PSD) si-a asumat raspunderea in fata Parlamentului. Conform formei finale a Legii Educatiei, invatamantul este obligatoriu pana la vasta de 16 ani, inclusiv clasa pregatitoare. Astfel a fost introdusa obligativitatea unor teste de evaluare din doi în doi ani (teste nationale la absolvirea claselor a IV-a si a VIII-a si teste locale, la finalul claselor a II-a si a VI-a), iar absolventii claselor a XII-a vor trebui sa sustina Bacalaureatul in doua etape: doua probe orale in timpul anului scolar si trei probe scrise la sfarsitul acestuia.
Noua Legea a Educatiei a fost contestata in repetate randuri de opozitie, care a acuzat Guvernul ca prin aceasta lege se incalca Pactul National de Educatie, semnat in 2008.
|